Am 16.03.22 fand im „Kindergarten Gartenkinder“ in Bleicherode das 2. Verbundtreffen im Verbund 3 (Nordhausen, Eichsfeld, Gotha) statt. Die Steuerungsteams erwartete eine aufwendig vorbereitete Piazza mit einem umfangreichen Materialtisch und einem abwechslungsreichen Buffet.
Zum Einstieg stellte sich jedes Steuerungsteam vor und erzählte, was Partizipation aus ihrer Sicht in der jeweiligen Einrichtung ausmacht. Dabei entstand eine Foto-Sammlung mit Eindrücken aus den Kindergärten des Verbundes. Anschließend verbrachten die Fachkräfte den Vormittag in Kleingruppen und nutzen das Kreativangebot des Gartenkinder-Teams, die vier Stationen unter dem Motto „Gelegenheiten aus der Kunst zum Thema Vielfalt“ vorbereitet hatten. An den Stationen „Wer bist du?“, „Meine Wirklichkeit, deine Wirklichkeit“, „Vom ICH zum WIR“ und „Die 100 Sprachen“ entstanden Kunstwerke und intensive Austauschgespräche. Diese einladenden kreativen Möglichkeiten zum Kennenlernen, Bewegen und gemeinsam Reflektieren wurden sehr positiv angenommen und produktiv genutzt.
Am Nachmittag wurde ein World Café zum Thema Partizipation eröffnet. Verteilt auf drei Stationen gab es pro Runde eine Reflexionsfrage und ein Poster zum Sammeln für Schlagworte zum jeweiligen Thema. Die Teams starteten an einem Tisch mit der ersten Reflexionsfrage und rotierten dann weiter zu Tisch zwei und drei.
Station Partizipation von Kindern
- Welche Ziele verfolgen Sie in Ihrer Einrichtung mit der Beteiligung von Kindern? Wie werden die Erwartungen von Kindern erfragt?
- Was sind die Voraussetzungen auf Seiten des Teams und der Kinder?
- Welche Methoden oder Anlässe sind für die Beteiligung von Kindern in Ihrer Einrichtung passend?
+ Sammelposter: Welche Formen von Beteiligung gibt es für Kinder?
Station Partizipation von Eltern
- Welche Ziele verfolgen Sie in Ihrer Einrichtung mit der Beteiligung von Familien? Wie werden die Erwartungen von Familien erfragt?
- Was sind die Voraussetzungen auf Seiten des Teams und der Familien?
- Welche Methoden oder Anlässe sind für einen regelmäßige Zusammenarbeit mit allen Familien in Ihrer Einrichtung passend?
+ Sammelposter: Welche Formen von Beteiligung gibt es für Eltern?
Station Beschwerdemanagement (Grundlage: Beschwerdeformen „Wie beschweren sich Kinder unterschiedlichen Alters und wie beschweren sich Familien?)
- Welchen Weg nehmen eine Beschwerde oder Anregung eines Kindes oder eines Familienmitgliedes in Ihrer Einrichtung? Welche Strukturen und Gremien sind dafür vorhanden? Wer übernimmt Verantwortung für Beschwerden?
- Wie gehen Sie und Ihre Kolleg:innen mit solchen Beschwerden und Anregungen um? Wie nehmen Sie die Reaktionen und das Verhalten in der Kommunikation und Interaktion (mit Kindern und Familien) wahr?
- (Welche Beschwerdeangebote kennen Sie?) Welche Beschwerdeangebote können zu bestimmten Beschwerdeformen passen? Welche Fähigkeiten sind Voraussetzung, um bestimmte Beschwerdemöglichkeiten zu nutzen? Was passt vielleicht gar nicht?
+ Sammelposter: Welche Formen von Beschwerden gibt es?
Die Auseinandersetzung mit den Reflexionsfragen im World Café stellte die tägliche Arbeit in den Kindergärten in den Fokus und regte zum intensiven Austausch an. Zum Abschluss des Tages führte das Gartenkinder-Team alle Interessierten durch ihre Räumlichkeiten und beantwortete Fragen zum pädagogischen Konzept und der Umsetzung.
Über den gesamten Tag verteilt lag der Fokus auf verschiedenen Möglichkeiten des Austauschs, was alle Teilnehmenden als sehr positiv und wohltuend hervorhoben.
Ein besonderer Dank für die Organisation dieses sehr gelungenen Verbundtreffens geht an Alexandra Ahrens und das Team des „Kindergarten Gartenkinder“.
